{"id":26763,"date":"2022-08-30T10:29:00","date_gmt":"2022-08-30T08:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mgc.es\/?p=26763"},"modified":"2022-08-02T10:32:08","modified_gmt":"2022-08-02T08:32:08","slug":"el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/","title":{"rendered":"El TDAH: trastorn del d\u00e8ficit d&#8217;atenci\u00f3 amb hiperactivitat"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_1 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\"><p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">\u00cdndex de continguts<\/p>\n<\/div><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Que_es_el_TDAH\" >Qu\u00e8 \u00e9s el TDAH<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Quins_en_son_els_simptomes\" >Quins en s\u00f3n els s\u00edmptomes<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Hiperactivitat\" >Hiperactivitat<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Deficit_datencio\" >D\u00e8ficit d&#8217;atenci\u00f3<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Impulsivitat\" >Impulsivitat<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Trastorns_que_cal_descartar\" >Trastorns que cal descartar<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Altres_problemes_que_shi_associen_amb_frequencia\" >Altres problemes que s&#8217;hi associen amb freq\u00fc\u00e8ncia<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Per_que_passa\" >Per qu\u00e8 passa<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Factors_biologics\" >Factors biol\u00f2gics<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Factors_ambientals\" >Factors ambientals<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Diagnostic\" >Diagn\u00f2stic<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Tractament_Que_podem_fer_a_casa\" >Tractament. Qu\u00e8 podem fer a casa<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#Pronostic\" >Pron\u00f2stic<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"482\" src=\"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-26757\" srcset=\"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg 800w, https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2-440x265.jpg 440w, https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2-768x463.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption>Sad child has problems<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Que_es_el_TDAH\"><\/span><strong>Qu\u00e8 \u00e9s el TDAH<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>El TDAH, tamb\u00e9 anomenat trastorn hipercin\u00e8tic, consisteix en un seguit de comportaments problem\u00e0tics del pacient, que es caracteritzen per un patr\u00f3 persistent de p\u00e8rdua d&#8217;atenci\u00f3 i d&#8217;hiperactivitat. A banda de la hiperactivitat, es manifesta amb una forta impulsivitat, agitaci\u00f3 i manca d&#8217;atenci\u00f3. Ben sovint el trastorn impedeix que els infants aprenguin i es relacionin adequadament. S&#8217;estima que entre l&#8217;1 % i el 5 % de les criatures en edat escolar pateixen TDAH, i \u00e9s de tres a cinc vegades m\u00e9s freq\u00fcent en els nens que en les nenes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quins_en_son_els_simptomes\"><\/span><strong>Quins en s\u00f3n els s\u00edmptomes<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Segons la descripci\u00f3 de l&#8217;Organitzaci\u00f3 Mundial de la Salut (OMS), els s\u00edmptomes es classifiquen en tres grups: la hiperactivitat, la manca d&#8217;atenci\u00f3 i la impulsivitat. Per diagnosticar el trastorn, els s\u00edmptomes s&#8217;han de manifestar amb persist\u00e8ncia almenys durant sis mesos i no tenir una explicaci\u00f3 aparent per a l&#8217;edat o el grau d&#8217;intel\u00b7lig\u00e8ncia de l&#8217;infant.<\/p>\n\n\n\n<p>Si en classifiquem els s\u00edmptomes en els grups esmentats, els m\u00e9s habituals s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Hiperactivitat\"><\/span><strong>Hiperactivitat<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fa molt d&#8217;esc\u00e0ndol quan juga<\/li><li>T\u00e9 dificultats per integrar-se en activitats tranquil\u00b7les<\/li><li>Mostra una excessiva activitat motora (es belluga constantment)<\/li><li>S&#8217;aixeca constantment a classe o en altres situacions en qu\u00e8 s&#8217;hauria d&#8217;estar assegut<\/li><li>Manifesta neguit amb moviments de mans i peus<\/li><li>Es mou massa a la cadira<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Deficit_datencio\"><\/span><strong>D\u00e8ficit d&#8217;atenci\u00f3<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u00c9s incapa\u00e7 de parar atenci\u00f3 en els detalls<\/li><li>Comet errors per distracci\u00f3 durant les activitats, tant si s\u00f3n escolars com no<\/li><li>No pot mantenir l&#8217;atenci\u00f3 en les feines o en el joc<\/li><li>Sembla que no pari esment en les coses que se li diuen<\/li><li>Sovint no aconsegueix de seguir les instruccions ni d&#8217;acabar els deures (no pas deliberadament o perqu\u00e8 no ha ent\u00e8s les instruccions)<\/li><li>\u00c9s incapa\u00e7 d&#8217;organitzar les tasques i les activitats<\/li><li>Evita les feines que demanen un esfor\u00e7 mental persistent<\/li><li>Perd les coses essencials per fer certes feines o activitats, com ara els llapis, els llibres o les joguines<\/li><li>Es distreu amb facilitat i es fa el desent\u00e8s en les activitats di\u00e0ries<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Impulsivitat\"><\/span><strong>Impulsivitat<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Profereix exclamacions i respon amb estirabots o abans que se li formuli cap pregunta<\/li><li>Es mostra incapa\u00e7 d&#8217;esperar el seu torn a la cua<\/li><li>Interromp o interv\u00e9 en els afers dels altres (converses o jocs)<\/li><li>Parla massa sense tenir en compte les normes de conviv\u00e8ncia<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Trastorns_que_cal_descartar\"><\/span><strong>Trastorns que cal descartar<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Hem de tenir en compte que hi ha for\u00e7a mainada que \u00e9s molt activa, que es distreu amb facilitat o a qui costa de concentrar-se. Si aquests comportaments s\u00f3n lleus, no s&#8217;han de considerar com una alteraci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Abans de diagnosticar el TDAH, cal descartar que l&#8217;infant tingui cap dels quadres seg\u00fcents:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Atacs epil\u00e8ptics o crisis convulsives (que poden causar que el nen s&#8217;ensopeixi, i aix\u00f2 n&#8217;afectaria l&#8217;atenci\u00f3)<\/li><li>Problemes auditius<\/li><li>Problemes de lectura<\/li><li>Trastorns obsessivocompulsius que fan que segueixi pautes que s&#8217;apoderen dels seus pensaments i en distreuen l&#8217;atenci\u00f3.<\/li><li>La s\u00edndrome de La Tourette, que causa moviments involuntaris i repetitius del cos<\/li><li>Autisme i s\u00edndrome d&#8217;Asperger<\/li><li>Per\u00edodes perllongats de son insuficient<\/li><li>Episodis depressius<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"533\" src=\"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/yendo-al-colegio.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-26759\" srcset=\"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/yendo-al-colegio.jpg 800w, https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/yendo-al-colegio-440x293.jpg 440w, https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/yendo-al-colegio-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Altres_problemes_que_shi_associen_amb_frequencia\"><\/span><strong>Altres problemes que s&#8217;hi associen amb freq\u00fc\u00e8ncia<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Sovint, al marge del TDAH, apareixen altres trastorns que alteren la conducta dels infants. Els m\u00e9s habituals s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Oposici\u00f3 deliberada a les ordres o instruccions rebudes. Els infants perden els estreps, discuteixen, es neguen a creure i empipen els altres<\/li><li>Poden arribar a ser destructius, dir mentides de manera reiterada i transgredir les regles o robar<\/li><li>Trastorns espec\u00edfics de l&#8217;aprenentatge, com ara la disl\u00e8xia<\/li><li>Depressi\u00f3 cl\u00ednica greu<\/li><li>Trastorns d&#8217;ansietat<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Per_que_passa\"><\/span><strong>Per qu\u00e8 passa<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>No se&#8217;n saben les causes. Per regla general, s\u00f3n una combinaci\u00f3 de factors psicol\u00f2gics, biol\u00f2gics i ambientals.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Factors_biologics\"><\/span><strong>Factors biol\u00f2gics<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El mateix tarann\u00e0 de l&#8217;infant<\/li><li>Factors gen\u00e8tics. Els estudis duts a terme amb bessons univitel\u00b7lins (els qui s\u00f3n id\u00e8ntics) palesen que si un dels dos en pateix, en el 80-90 % dels casos l&#8217;altre tamb\u00e9 n&#8217;\u00e9s afectat. Altres estudis demostren que \u00e9s molt probable que heretin trets d&#8217;antecessors masculins (pares, avis o oncles)<\/li><li>Problemes prenatals o de naixement<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Factors_ambientals\"><\/span><strong>Factors ambientals<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Estr\u00e8s familiar<\/li><li>Dificultats educatives<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Diagnostic\"><\/span><strong>Diagn\u00f2stic<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>No hi ha una prova \u00fanica, com passa amb els altres trastorns mentals, que en permeti el diagn\u00f2stic, per la qual cosa el psiquiatra o, fins i tot, el pediatra haur\u00e0 de recopilar tota mena de informaci\u00f3:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Hist\u00f2ria dels s\u00edmptomes. Naturalesa: quan es van manifestar, en quina situaci\u00f3, factors que el van fer empitjorar, entre d&#8217;altres<\/li><li>Historial m\u00e8dic: problemes prenatals o de naixement, epil\u00e8psia, asma, alteracions card\u00edaques, hep\u00e0tiques o renals, consum d&#8217;alcohol o de tabac, presa de medicaments, etc.<\/li><li>Hist\u00f2ria psiqui\u00e0trica passada: si la criatura va tenir problemes mentals abans del possible TDAH<\/li><li>Hist\u00f2ria educativa, incloent-hi la traject\u00f2ria escolar i el comportament amb els mestres i els companys<\/li><li>Hist\u00f2ria familiar: salut mental dels pares i d&#8217;altres membres de la fam\u00edlia<\/li><li>Avaluaci\u00f3 social: condicions socials de la fam\u00edlia<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"534\" src=\"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/nina-con-peluche.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-26761\" srcset=\"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/nina-con-peluche.jpg 800w, https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/nina-con-peluche-440x294.jpg 440w, https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/nina-con-peluche-768x513.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Tractament_Que_podem_fer_a_casa\"><\/span><strong>Tractament. Qu\u00e8 podem fer a casa<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>El tractament dependr\u00e0 del diagn\u00f2stic exacte de l&#8217;infant i dels s\u00edmptomes m\u00e9s importants, prenent en consideraci\u00f3 quines dificultats espec\u00edfiques t\u00e9 i els possibles punts forts.<\/p>\n\n\n\n<p>Tot sovint no n&#8217;hi ha prou amb la medicaci\u00f3 per guarir-lo, sin\u00f3 que normalment cal combinar-la amb seguiments psicol\u00f2gics.<\/p>\n\n\n\n<p>Si b\u00e9 la criatura \u00e9s qui pateix m\u00e9s, no \u00e9s f\u00e0cil de conviure amb un nen que t\u00e9 aquesta mena de trastorns. Tant els pares com els professors s\u00f3n una part fonamental en el tractament i han de fixar unes estrat\u00e8gies per modificar-ne la conducta, que inclogui un r\u00e8gim clar i estructurat de c\u00e0stigs i de recompenses, amb el benent\u00e8s que cal el suport i el consell d&#8217;un especialista durant el proc\u00e9s, tant si \u00e9s un psiquiatra, un psic\u00f2leg com un terapeuta infantil.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9s essencial que els pares s&#8217;adonin que una permissivitat excessiva no ajudar\u00e0 pas els fills i, en tot cas, impedir\u00e0 que aprenguin a ser responsables dels propis actes. No \u00e9s bo eximir del tot aquestes criatures de les feines, normes i responsabilitats que valen per als altres infants.<\/p>\n\n\n\n<p>Alguna de les estrat\u00e8gies que esmentem a continuaci\u00f3 ens poden fer molt de servei:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>S&#8217;ha d&#8217;establir una rutina di\u00e0ria, per al lleure, la feina, els \u00e0pats i l&#8217;hora d&#8217;anar a dormir<\/li><li>Cal ser concret amb les instruccions i deures (no li hem de dir \u201cporta&#8217;t b\u00e9\u201d, per exemple, sin\u00f3 \u201cpots jugar durant deu minuts amb aquesta joguina\u201d, qualsevol que li agradi)<\/li><li>Hem de prescriure regles clares i f\u00e0cils d&#8217;entendre, com ara quanta estona de televisi\u00f3 pot mirar cada dia<\/li><li>Cal mantenir la coher\u00e8ncia quan hi tractem<\/li><li>Hem de planificar programes per augmentar-ne de mica en mica el grau de concentraci\u00f3 (amb l&#8217;ajut d&#8217;un professional)<\/li><li>Si t\u00e9 germans, no ens hem d&#8217;adre\u00e7ar a tots alhora, sin\u00f3 a ell en particular<\/li><li>Cal premiar-lo amb equitat per refor\u00e7ar-ne els comportaments adequats<\/li><li>En cas contrari, hem d&#8217;aplicar sancions (per exemple &#8220;avui no hi ha ni televisi\u00f3 ni videoconsola&#8221;) si no es comporta b\u00e9<\/li><li>\u00c9s cabdal mantenir una comunicaci\u00f3 constant amb l&#8217;escola<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Pronostic\"><\/span><strong>Pron\u00f2stic<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>\u00c9s ben variable. Els s\u00edmptomes poden persistir durant l&#8217;adolesc\u00e8ncia i la vida adulta o b\u00e9 remetre parcialment, de manera que, per exemple, desaparegui la hiperactivitat, per\u00f2, en canvi, perdurin els d\u00e8ficits d&#8217;atenci\u00f3 i els problemes de control dels impulsos, i, fins i tot, pot desapar\u00e8ixer completament.<\/p>\n\n\n\n<p>Si fa no fa la meitat dels afectats presenten una remissi\u00f3 completa dels s\u00edmptomes quan arriben a la pubertat, a desgrat que \u00e9s ben poc freq\u00fcent abans dels dotze anys. Un nombre significatiu de pacients t\u00e9 problemes que es mantenen en la la vida adulta: en un 15-20 % dels casos els s\u00edmptomes es perpetuen durant la vida del pacient. En aquest cas, sovint s&#8217;acompanya d&#8217;altres trastorns com ara signes de depressi\u00f3, d&#8217;ansietat, d&#8217;ab\u00fas de l&#8217;alcohol o d&#8217;altres drogues i\/o conductes antisocials.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El TDAH, tamb\u00e9 anomenat trastorn hipercin\u00e8tic, consisteix en un seguit de comportaments problem\u00e0tics del pacient, que es caracteritzen per un patr\u00f3 persistent de p\u00e8rdua d&#8217;atenci\u00f3 i d&#8217;hiperactivitat. A banda de la hiperactivitat, es manifesta amb una forta impulsivitat, agitaci\u00f3 i manca d&#8217;atenci\u00f3. Ben sovint el trastorn impedeix que els infants aprenguin i es relacionin adequadament<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":26757,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[654,669,648,662],"tags":[463,215],"class_list":["post-26763","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-familia-hijos","category-fills","category-salud-mental","category-salut-mental","tag-nens","tag-ninos"],"featured_image_src":"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg","author_info":{"display_name":"Revista Inter\u00e8s Mutu","author_link":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/author\/interesmutu\/"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>El TDAH: trastorn del d\u00e8ficit d&#039;atenci\u00f3 amb hiperactivitat - MGC M\u00fatua<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"El TDAH: trastorn del d\u00e8ficit d&#039;atenci\u00f3 amb hiperactivitat - MGC M\u00fatua\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El TDAH, tamb\u00e9 anomenat trastorn hipercin\u00e8tic, consisteix en un seguit de comportaments problem\u00e0tics del pacient, que es caracteritzen per un patr\u00f3 persistent de p\u00e8rdua d&#039;atenci\u00f3 i d&#039;hiperactivitat. A banda de la hiperactivitat, es manifesta amb una forta impulsivitat, agitaci\u00f3 i manca d&#039;atenci\u00f3. Ben sovint el trastorn impedeix que els infants aprenguin i es relacionin adequadament\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"MGC M\u00fatua\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/mgcmutua\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-08-30T08:29:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"482\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Revista Inter\u00e8s Mutu\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@mgcmutua\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@mgcmutua\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Revista Inter\u00e8s Mutu\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"El TDAH: trastorn del d\u00e8ficit d'atenci\u00f3 amb hiperactivitat - MGC M\u00fatua","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"El TDAH: trastorn del d\u00e8ficit d'atenci\u00f3 amb hiperactivitat - MGC M\u00fatua","og_description":"El TDAH, tamb\u00e9 anomenat trastorn hipercin\u00e8tic, consisteix en un seguit de comportaments problem\u00e0tics del pacient, que es caracteritzen per un patr\u00f3 persistent de p\u00e8rdua d'atenci\u00f3 i d'hiperactivitat. A banda de la hiperactivitat, es manifesta amb una forta impulsivitat, agitaci\u00f3 i manca d'atenci\u00f3. Ben sovint el trastorn impedeix que els infants aprenguin i es relacionin adequadament","og_url":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/","og_site_name":"MGC M\u00fatua","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/mgcmutua","article_published_time":"2022-08-30T08:29:00+00:00","og_image":[{"width":800,"height":482,"url":"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Revista Inter\u00e8s Mutu","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@mgcmutua","twitter_site":"@mgcmutua","twitter_misc":{"Escrit per":"Revista Inter\u00e8s Mutu","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":["Article","BlogPosting"],"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/"},"author":{"name":"Revista Inter\u00e8s Mutu","@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#\/schema\/person\/010c961d9c9acf38f11187a02b646c16"},"headline":"El TDAH: trastorn del d\u00e8ficit d&#8217;atenci\u00f3 amb hiperactivitat","datePublished":"2022-08-30T08:29:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/"},"wordCount":1347,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg","keywords":["nens","ni\u00f1os"],"articleSection":["Familia e hijos","Familia i fills","Salud Mental","Salut Mental"],"inLanguage":"ca"},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/","url":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/","name":"El TDAH: trastorn del d\u00e8ficit d'atenci\u00f3 amb hiperactivitat - MGC M\u00fatua","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg","datePublished":"2022-08-30T08:29:00+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ninopobre2.jpg","width":800,"height":482,"caption":"Sad child has problems"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/blog\/el-tdah-trastorn-del-deficit-datencio-amb-hiperactivitat\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"El TDAH: trastorn del d\u00e8ficit d&#8217;atenci\u00f3 amb hiperactivitat"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#website","url":"https:\/\/www.mgc.es\/","name":"MGC M\u00fatua","description":"MGC M\u00fatua \u00e9s una entitat asseguradora sense \u00e0nim de lucre constitu\u00efda al 1982 i especialitzada en assegurances de salut i assist\u00e8ncia.","publisher":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#organization"},"alternateName":"MGC","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.mgc.es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#organization","name":"MGC Mutua","alternateName":"MGC","url":"https:\/\/www.mgc.es\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/mgcmutua_h2_2t_reduccions.png","contentUrl":"https:\/\/www.mgc.es\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/mgcmutua_h2_2t_reduccions.png","width":303,"height":165,"caption":"MGC Mutua"},"image":{"@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/mgcmutua","https:\/\/x.com\/mgcmutua","https:\/\/www.youtube.com\/c\/MGCMutua"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.mgc.es\/#\/schema\/person\/010c961d9c9acf38f11187a02b646c16","name":"Revista Inter\u00e8s Mutu","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/52302d684339b9d7bf5691e2ad00835d62ce3b4a435f21ca9f21fbe39c63cb1b?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/52302d684339b9d7bf5691e2ad00835d62ce3b4a435f21ca9f21fbe39c63cb1b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/52302d684339b9d7bf5691e2ad00835d62ce3b4a435f21ca9f21fbe39c63cb1b?s=96&d=mm&r=g","caption":"Revista Inter\u00e8s Mutu"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26763","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26763"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26763\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26764,"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26763\/revisions\/26764"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26763"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26763"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mgc.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26763"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}